ruzafa loves kids 2012 - programación de este año

Programación aquí http://cargocollective.com/ruzafaloveskids

Ruzafa loves Kids, del 3 al 9 de diciembre, un barrio entero dedicado a los niños.

aquí tienes más de 120 actividades diferentes en tiendas, restaurantes, locales nocturnos, galerías de arte, estudios creativos, escuelas... de Ruzafa. 42 espacios y 75 colaboradores. Lo dicho, todo un barrio dedicado a l@s niñ@s. ¡Disfrútalo!

5 actividades NAVIDEÑAS DEL BLOG COSAS MOLONAS para hacer con peques en las vacaciones

FUENTE : http://blog.cosasmolonas.com/?p=1553

{Navidad} 5 actividades para hacer con peques en las vacaciones

La llegada de la Navidad también supone la llegada de las vacaciones para los más pequeños de la casa, y también un estado de ánimo "eléctrico" entre las luces, los estantes llenos de juguetes en todos los lugares, las reuniones familiares y un larguísimo etcétera de circunstancias que hacen que sea necesario canalizar toda esa energía si no queremos volvernos locos (ellos y nosotros).

Por eso os proponemos 5 actividades 100% molonas para hacer con peques, que les tendrá entretenidos durante unas horas. ¡Esperamos que os gusten!

1. Fabricar sus propias pinturas.

Materiales: Pinturas crayón, molde de silicona o de horno.
Usos: Regalo para compañeros de clase u otros peques de la familia, adorno del árbol, pinturas navideñas.
Cómo hacerlo: Que los peques te ayuden a quitar el papel (si lo tuvieran) a las pinturas y a partirlas en pedacitos. Se puede hacer de muchos colores, o intentar reproducir los colores de la figura usando crayón solo de color blanco si es un muñeco de nieve, o verde si es el árbol.  Se rellenan los moldes de silicona y se meten al horno a 200 grados durante 10 minutos hasta que queden totalmente fundidos. Se dejan enfriar y se desmoldan.

(1) 12 crafts still Christmas (2) Pinterest

2. Taller de decoración de casita de jengibre

Materiales: Golosinas, y una casita de jengibre para cada peque ya montada. Si no quieres complicarte demasiado, puedes comprarla hecha en Ikea.
Usos: Ñam! :-)
Cómo hacerlo: Las casitas tienen que estar preparadas, puedes hacer una por cada peque si quieres evitar conflictos, o una grande para decorar en familia. Si eres una manitas en la cocina, usa una de las muchas recetas de casitas de jengibre que hay por internet. Prepara glasa suficiente para poder pegar la decoración, y si una manga pastelera es complicada de manejar, se me ocurre usar un Decopen. Una vez listo, a decorar con todas las golosinas.

Imagen: Houseography

3. Decorar mini-árboles de Navidad de fieltro.

Materiales: Versión 1: fieltro verde y marrón, botones, pegamento o si ya son más mayores aguja e hilo. Versión 2: se hace con fieltro adhesivo, apta para los más pequeños (ya vimos su versión XL aqui)
Usos: pasar un tiempo distraídos, y si os apetece, repasar los números.
Cómo hacerlo: Recortamos el fieltro verde y marrón haciendo la forma del árbol de navidad.

Si hacemos la versión 1, entonces preparamos una bandeja con botones de diferentes colores, el mini-árbol de fieltro y o bien pegamento o bien aguja e hilo. En el blog Olives and Pickles prepararon esta actividad para clase, y en la estrella del árbol puso un número, y los peques tenían que pegar ese número de botones.

Si hacemos la versión 2, preparamos el mini árbol de fieltro y adornos en miniatura en fieltro adhesivo. Se entretendrá pegando y despegando.

(1) Partycraft Secrets (2) Olives and Pickles

4. Hacer Globos de nieve.

Materiales: tarro de cristal, muñequitos de plástico u otros adornos mini que tengáis por casa, pistola de silicona. Para la versión 1: Brillantina, agua. Para la versión 2: Nieve falsa.
Usos: Decoración
Cómo hacerlos: Para ambas versiones pegamos los muñecos o adornos a la tapa del tarro de cristal con la silicona, intentando que queden lo más centrados posible. Lo mejor para que se vean bien es pegarlos encima de una base en vez de directamente a la tapa de la jarra, como un tapón de plástico para que no queden demasiado "hundidos", y luego esa base a la tapa. Dejamos secar bien. En la versión 1: llenamos el bote con agua y le echamos purpurina. Ponemos silicona por el borde de la tapa del tarro y cerramos. Puedes ver el tutorial completo en este pin de Pinterest. En la versión 2: Llenamos el tarro con una bola de nieve falsa, y enroscamos la tapa de la jarra. Damos la vuelta. Puedes ver el tutorial completo en Whipperberry.

(1) Whipperberry. (2) Starwars!

5. Árboles de Navidad hechos con piñas.

Materiales: piñas, pintura, pegamento y mini-pompones.
Usos: Adornos del árbol, decoración.
Cómo hacerlos: Pintamos las piñas de color verde (opcional) y pegamos poco a poco mini pompones, simulando la decoración de un árbol de Navidad. Podemos decorar con una estrella en la parte de arriba, y atar una cinta si queremos usarlo de adorno del árbol.

belenes de papel - manualidades

http://marloesdevee.blogspot.nl/2010/12/make-your-own-christmas-crib.html

https://dl.boxcloud.com/bc/1/ddb60138d1d385be61f42725a22a144e/JolueqOGpciD6dgYhecNBoVpYxkvmYe1ZLheZor6BF4DUBIelMQTkFwYIys3nIibNIIEHUp447tBZLaXDzIbNQ,,/77980f08c26d9e20b234811bccb77e26/

https://dl.boxcloud.com/bc/1/5a7a4979baaa0a4263d324631eac683f/JolueqOGpciD6dgYhecNBoVpYxkvmYe1ZLheZor6BF4DUBIelMQTkFwYIys3nIibNIIEHUp447tBZLaXDzIbNQ,,/6d4d76e22d9f31c4f0b38272151fa704/

December 15, 2010

DIY: Make your own nativity set

A while ago I had this idea. As a kid I was really intrigued by nativity sets. Because of that I often made my own set.
I thought it would be fun to craft my own set. And why not share it? You can do this yourself or let your kids (6+) get crafty. Have fun!

11/12/2012
Within the last two years my nativity set has been downloaded so many times. In fact: over 16.000 times.
It's completely free for you to use but if you can spare a little, I would be incredibly grateful.

Thank you Geoff, for the first donation!

Download the pre-coloured PDF: here


Download the colouring picture: here

Instructions
- Download the pre-coloured PDF or the PDF to colour yourself.
- Print the 2 pages on thick paper or thin cardboard. Set your print quality to high, for better details.
- Cut out the figures.
- Glue them and voila!

(Download high resolution image)

F.A.Q.

Do I have to pay for your nativity set?
No, it's free. If you do feel that it's worth a small donation, I would be very grateful! A lot of hard work has gone into this. You can find the donation button at the top of this page.

I'm a teacher. Can I use this nativity set in my class room?
Yes, you can!

I want to sell prints of your nativity set. Is that okay?
No, absolutely not. I give this set away for free (eventhough it has cost me weeks of work) so it's not okay for you to sell them.

I want to blog/write/publish about your nativity set. How do I do that?
I would love it if you write about it! :) What I ask in return is credit. So please mention my name (Marloes de Vries) and my website (www.marloesdevries.com). If you need more information or have any questions, you can write me an email at hello (at) marloesdevries.com. I will give you all the information you need.

Copyright of these designs by Marloes de Vries.
It's not allowed to claim these designs as your own.

Posted by Marloes de Vries on 4:01 PM

http://www.pequesymas.com/manualidades/munecos-de-nieve-para-decorar-la-casa-en-navidad

YO HABÍA PENSADO EN HACERLO CON VASOS DE CAFE DE ESOS TÉRMICOS DE COLOR BLANCO.

Manualidades

Muñecos de nieve para decorar la casa en Navidad

0 comentarios

Macarena   21 de noviembre de 2012 | 11:30

En casa solemos empezar a decorar la casa a partir del día ocho de diciembre, es una tradición que mantengo desde que era niña y veía como mi madre desenvolvía una a una las figuras del Belen para empezar a montarlo.

Desde las semanas previas a la Navidad y hasta pasados los Reyes Magos, la casa se convierte en una especie de exposición que alterna muñecos de plástico representando a los pastores, un portal de madera, el árbol que tenemos desde hace dos años, manualidades que hacen los niños en el cole y distintos objetos decorativos que solemos realizar juntos.

He estado buscando ideas y he encontrado estas macetas decoradas como si fuera muñecos de nieve, son una genialidad, así que he pensado que también os gustarían.

Los muñecos de nieve no se encuentran entre los iconos más representativos de la Navidad Cristiana, pero como en el hemisferio Norte del Planeta la celebración tiene lugar en Invierno, es casi inevitable utilizarlos como símbolo.

Necesitamos:

• Una maceta de terracota pequeña por cada muñeco de nieve (las podéis encontrar en floristerías o tiendas de manualidades especializadas), calcetines viejos de lana (o guantes), cintas de raso para decorar, una diadema pequeña, papel de regalo, cola blanca, pompones de colores (se pueden fabricar en casa con lana), pintura acrílica y rotulador permanente negro.

¿Cómo hacemos los muñecos de nieve en macetas?

Como se puede ver en la imagen, la maceta se debe pintar de color blanco que nos servirá como base para continuar la decoración, dejamos libre el borde superior que se coloca 'boca abajo' y sobre él pegamos una tira de papel de regalo del mismo ancho.

'La imaginación al poder': ojos, boca y mejillas como nosotros queramos, podemos darles la expresión deseada, y esperaremos a que seque cada capa de pintura antes de aplicar una siguiente; también utilizamos el rotulador negro para perfiles más precisos.

A fin de conseguir un bonito gorro sólo tenemos que cortar el trozo restante de calcetín (después de reservar el pie), o los dedos del guante. Un doblez le otorgará realismo, y una cinta puede servir para formar un bonito detalle en la parte superior. Con los pompones unidos a una diadema se pueden fabricar unas divertidas orejeras.

Si cada miembro de la familia realiza su propio muñeco de nieve será mucho más entretenido, y seguro que obtenemos resultados muy originales. ¿Os animáis?

Imagen | Craftown
Fuente | Craftown

Día Universal del Niño 20 noviembre

http://www.un.org/es/events/childrenday/
 
Día Universal del Niño
20 de noviembre
>
> «Todos hemos sido niños alguna vez. Y todos deseamos por igual el bienestar de nuestros niños, que siempre ha sido y seguirá siendo el anhelo más universal de la humanidad».
>
> Nosotros, los niños: examen de final de decenio de los
> resultados de la Cumbre Mundial en favor de la Infancia
> Informe del Secretario General (A/S-27/3 )

Unos niños en el campamento de desplazados internos en el estado de Rakhine, Myanmar. OCHA

En 1954 la Asamblea General recomendó (resolución 836(IX) ) que todos los países instituyeran el Día Universal del Niño, fecha que se dedicaría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover el bienestar de los niños del mundo. La Asamblea sugirió a los gobiernos que celebraran el Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. El día 20 de noviembre marca la fecha en que la Asamblea aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

En septiembre de 2000, durante la Cumbre del Milenio, los líderes mundiales elaboraron los ocho objetivos de desarrollo del Milenio (ODM), que abarcan desde la reducción a la mitad de la pobreza extrema hasta la detención de la propagación del VIH/SIDA y la consecución de la enseñanza primaria universal para el año 2015. Aunque los objetivos del Milenio están dirigidos a toda la humanidad, se refieren principalmente a la infancia. El UNICEF nota que seis de los ocho objetivos incumben directamente a la infancia y que la realización de los dos últimos también traerá mejoras fundamentales a las vidas de los niños y niñas. (Objetivos de Desarrollo del Milenio, UNICEF)

En 2012, el Secretario General puso en marcha una nueva iniciativa «La educación ante todo». La iniciativa tiene como objetivo elevar el perfil político de la educación, fortalecer el movimiento mundial para lograr una enseñanza de calidad y generar fondos adicionales a través de una mayor promoción. Los avances en materia de educación tendrán un impacto importante en todos los Objetivos de Desarrollo del Milenio: reducir la mortandad infantil y materna, mejorar la salud, asegurar mayores ingresos y promover sociedades más respetuosas del medio ambiente.

 

Talleres Gratis día del Niño

Asunto: Talleres Gratis día del Niño
Para:

HOY 20 DE NOVIEMBRE CELEBRAMOS EL DÍA INTERNACIONAL DEL NIÑO Y A PARTIR DE LAS 18.30 REALIZAREMOS TALLERES GRATUITOS JUMPING EN NUESTRA TIENDA.

APROVECHAD E INFORMAROS DE NUESTA ESCOLETA DE NADAL.

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C/ Manuel Dualde nº2 (esquina Sixto Cámara)
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Este correo electrónico y, en su caso, cualquier fichero anexo al mismo, contiene información de carácter confidencial exclusivamente dirigida a su destinatario. Queda prohibida su divulgación, copia o distribución a terceros. En el caso de haber recibido este correo electrónico por error, se ruega notifíquese inmediatamente esta circunstancia mediante reenvío a la dirección electrónica del remitente.

De conformidad con lo establecido en la LOPD,  se garantiza la adopción de las medidas necesarias para asegurar el tratamiento confidencial de los datos de carácter personal.

 

monster high activity book

http://ebookbrowse.com/monster-high-activity-book-pg-pdf-d317513350

http://mx.monsterhigh.com/assets/es-MX/games/coffin/pdf/Monster_High_Activity_Book_Pg.pdf

http://www.lasprovincias.es/v/20121119/comunitat/familias-tendrn-descuentos-para-20121119.html

Comunitat

Las familias tendrán descuentos para sustituir libros de texto por tabletas

Educación estima que la compra del aparato se amortizará en un curso y permitirá un ahorro de 1.200 euros durante la Primaria

19.11.12 - 00:34 -

J. BATISTA | VALENCIA.

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La iniciativa permitirá reducir al máximo el peso que soportan los alumnos en las mochilas

La Conselleria de Educación pondrá en marcha de cara al próximo curso un plan piloto que consistirá en suministrar material didáctico en formato digital a los centros que deseen sumarse a la iniciativa, en la que las populares tabletas electrónicas cobrarán una importancia vital al convertirse en el soporte físico que manejarán los alumnos en detrimento de los libros de texto tradicionales.

La intención del departamento es negociar con las empresas suministradoras para facilitar la adquisición de los dispositivos en los centros participantes, consiguiendo precios por debajo del coste de mercado mediante la compra por lotes. Según la conselleria, las familias podrán amortizar el gasto en un solo curso.

La medida empezará a aplicarse en 3º de Primaria y tiene diferentes ventajas. Por ejemplo, la permanente actualización del contenido sin gastos adicionales para los estudiantes, la inmediatez en la consulta de información o las posibilidades que otorga en lo que se refiere a la docencia en idiomas. Además, Educación prevé que en la etapa de Primaria un alumno que utilice la tableta se ahorrará hasta 1.200 euros al no tener que comprar libros de forma periódica.

También servirá como una multiplataforma, pues el estudiante tendrá en una misma herramienta aplicaciones como calculadora, diccionarios, atlas, enciclopedia, agenda o traductor de textos. Por no hablar de que se reducirá al máximo el peso de las mochilas, donde sólo se llevará la tableta, las libretas para tomar notas y el estuche.

Ya existen colegios pioneros en este sentido. De hecho, el impulso de la medida se decidió tras una visita de la consellera María José Català al colegio Ascensión de Nuestra Señora de Benaguasil, centro puntero en el uso de tecnologías en el aula, tanto tabletas como pizarras interactivas.

En este caso, los alumnos utilizan como libro de texto un Papyre pad 970 de diez pulgadas donde tienen almacenados todos los materiales necesarios. Les permite, por ejemplo, utilizar herramientas como Google Earth en asignaturas como Conocimiento del Medio o ver vídeos y escuchar audios en las clases de idiomas.

Para impulsar la iniciativa el centro ha elaborado un itinerario educativo para cada una de las áreas. Así, los alumnos y los padres, a través del usuario del estudiante, saben qué se va a aprender, con qué metodología y cuándo. Además, se dispone de una página web donde familias y docentes pueden compartir información sobre el desarrollo del curso. El centro lo ha puesto en marcha en 5º de Primaria y en 1º y 3º de Secundaria.

No es la única iniciativa impulsada por el departamento autonómico en relación al material didáctico y sus costes. Para el curso que viene entrarán en funcionamiento los bancos de libros en los centros, que estarán desarrollados por las Ampas. Además, se pondrá en funcionamiento una plataforma online para intercambiar material entre las familias valencianas.

Copa para bebidas realizada con botella de Pet plástica de la bioguia

Copa para bebidas realizada con botella de Pet plástica

 

La Bioguia

Re: Crea momentos

UNA GRAN APORTACIÓN....

El 19 de noviembre de 2012 00:34, Crea momentos <creandomomentos@gmail.com> escribió:

Crea momentos

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Ikea comedor social para papás y mamás de sangre azul. Posted: 18 Nov 2012 03:00 PM PST Seguramente habréis leído en el periódico o por el universo cibernético un reportaje sobre Ikea como comedor social. Lo trascribo al final de esta entrada por si vivís en el apagón informático o vuestros bits, al igual que los míos, van en carretilla en vez de AVE. Diluvian las opiniones de consternación de los lectores en apoyo a esta pobre gente que se ve obligada a comer allí en época de grandes carencias. Y yo atónita me consterno no por el reportaje en sí, sino por la consternación de nuestra sociedad manca. Así que me he sentido en la obligación de intentar explicarme todo este fenómeno. Primero me dirigí a Ikea con mis dos euros en mano para tratar de dar de cenar a mis hijos dos menús de macarrones con tomate, zumo de brick y un petit suisse. Dani me dijo que esos zumos de brick no le gustaban que prefería agua. David tras probar el tomate frito me dio todo el plato para mí y se bebió los dos zumos y su petit. A la fuerza me comí los macarrones de David porque tengo grabado en mente que no se deja nada en el plato. Confirmé lo que ya sabía, mis hijos no pasan hambre gracias a Dios. A los días, nos dirigimos a un supermercardo de hard discount y nos hicimos con los ingredientes para elaborar el menú de ikea. Un kilo de macarrones, 800 gramos de tomate triturado, un kilo de mandarinas de Valencia y  un litro de leche, todo por el módico precio de 3.02 euros. Con el litro de leche hicimos ocho hermosos yogures, con las nueve mandarinas hicimos ocho zumos pequeños diluidos en agua (los libros de nutrición infantil recomiendan diluirlos al 50%), el tomate lo freímos (sabéis que la mayoría del tomate frito que se vende es poco saludable) y con la pasta sacamos ocho raciones de macarrones. David dijo que prefería agua y la mandarina, en vez del zumo y Dani se lo comió todo. Así que mis hijos cenaron un zumo de verdad diluido y no agua azucarada con un poco de fruta seca y aplastada, un yogurt del doble del tamaño del petit con todas sus bacterias benévolas sonrientes y por último un plato de macarrones con tomate, frito en casa. Todo por 0,37 euros cada menú. Es decir podrían cenar 3 días en casa en vez de 1 vez en Ikea por el mismo dinero y MUCHO más sano. Es decir nos hemos ahorrado un 63%. Comer en casa es más económico que las rebajas más agresivas. (La electricidad para cocinar, la equiparo al transporte para llegar a Ikea.) Podría hacer el mismo estudio con las albóndigas y los perritos, con análogos resultados. El comedor de Ikea me parece fantástico pero tras esta argumentación, decir que es un comedor social para gente que pasa hambre... Preferiría decir que puede llegar a ser un comedor habitual para gente que pasa apuros y que tras la bonanza económica se resisten a perder su sangre azul. (Hablo sólo de la gente que conserva su casa y la luz para poder cocinar, por supuesto.) Es más fácil y rápido abrir un brick que exprimir un zumo, ver como te sirven unos macarrones que cocinarlos... Supongo que las familias que lamentablemente pasan hambre es porque han perdido alguno de sus trabajos y deberían tener tiempo para hacer estos esfuerzos con el consecuente ahorro. Yo, si voy a comprar a Ikea y es la hora de comer, algunas veces como allí. Lo que quiero decir es que a veces no somos conscientes de que un menu de fast food equivale a un entrecot en casa. Por otro lado, tanto la gente que pasa hambre como los que no, necesitamos frutas y legumbres que son más económicos y con más nutrientes que los refrescos y pasteles, totalmente superfluos. Si compráis productos básicos de origen sin elaborar, ganará la salud de vuestros hijos y vuestra economía. Por otro lado sólo puedo hacer un llamamiento a que en las fechas venideras hagamos un esfuerzo dentro de nuestras posibilidades para surtir los bancos de alimentos. Si vivís en Cataluña el 30 de noviembre y el 1 de diciembre se llevará acabo una masiva recogida de alimentos en más de 700 supermercados. Aqui puedes ver tu punto de recogida más cercano. HOY COMEMOS los seis EN IKEA POR 8 EUROS por GONZALO SUÁREZ Perritos a 50 céntimos, albóndigas a un euro... Personas en apuros recurren a las ofertas de Ikea para comer caliente. Un cliente: «Quien pasa hambre es porque quiere» La mujer se plantó ante el mostrador de Puri, en la cafetería del Ikea de Murcia, al caer la tarde. En una mano llevaba un billete de cinco euros; en la otra, un repóker de niños hambrientos. Pidió cinco menús infantiles: pasta, yogur y zumo a un euro por cabeza. -Cocinera, ¡échanos más macarrones, que tenemos hambre!-, aullaban los chavales. -Hágales caso. Ellos tienen hambre... y yo no tengo más dinero-, terció la mujer. La cocinera se conmovió ante la escena. Así que, disimuladamente, sirvió un cacito extra a cada niño. «Eso sí, la madre se quedó sin cenar», recuerda. La cafetería de Puri, como la de las 18 tiendas de Ikea en España, lleva meses a reventar. Y no sólo de clientes que toman un tentempié mientras amueblan la casa. También hay personas en apuros económicos que combaten el hambre con las ofertas de la empresa sueca. «Desde que empezó la crisis, esto es el no parar», resopla la cocinera. En Ikea se puede comer todo un día por sólo tres euros. De desayuno, café y un bollo: 50 céntimos. De comida, un menú infantil: un euro. De merienda, un perrito caliente: medio euro. Y, de cena, diez albóndigas con puré de patatas y salsa de arándanos: otro euro. Más barato que cocinar en casa. De ahí que hayan surgido auténticos expertos en exprimir estas ofertas. Como Israel, de 36 años, y Cecilia, de 28, que visitan dos veces a la semana el Ikea de Alcorcón (Madrid), a los que hoy se ha unido la madre de ella, María Luisa. Por sólo 5,80 euros, cenan los tres: dos raciones de albóndigas, tortitas con nata, más pan, café y refresco. El trío explota todas las rendijas del sistema. El café les sale gratis porque tienen la tarjeta Ikea. El refresco es rellenable, así que comparten un vaso entre todos. Y los días que no hay oferta de albóndigas, se contentan con el menú infantil. «Con eso cenas... Aquí quien pasa hambre es porque quiere». Así, algunos han convertido Ikea en una especie de comedor social. En el Ikea de Jerez, tres matrimonios con hijos cenan allí casi todos los días. Piden albóndigas más un refresco para compartir. Los días especiales, añaden un cucurucho de helado para los niños. La familia duerme con el estómago lleno por cuatro o cinco euros. «Ni McDonald´s puede competir con esto», coinciden Silvia y Rubén, dos inmigrantes mexicanos que cenan albóndigas y refresco de cola en el Ikea de Hospitalet. «Es bueno. Es barato. Y el lugar es cómodo». Cuando fundó Ikea, Ingvar Kamprad solía decir: «Un estómago vacío no compra muebles». Ahora, la crisis ha falseado esta sentencia. Cada vez más clientes utilizan el atajo semioculto que permite saltarse el laberinto de muebles y plantarse directamente en la cafetería. «Muchos sólo vienen a comer», confirman los sindicatos. En Ikea no facilitan estadísticas sobre este fenómeno. En cambio, sí que confirman que han modificado su política de precios por la crisis. «Este año hemos reducido los precios de nuestros productos de alimentación más vendidos para que todo el mundo pueda comer comida de calidad a buenos precios», dice Kevin Johnson, director del área de restauración de Ikea. Seis millones de perritos, 16 millones de albóndigas... Las cifras de ventas son colosales. En total, sus cafeterías facturaron 55,67 millones de euros el año pasado, un 23% más que en 2009. Y eso que han recortado sus precios, lo que significa que el volumen de comida que han servido crece todavía más. En Alcorcón, nada hace intuir esta tendencia. La clientela parece la de siempre: jóvenes que montan su primer hogar, familias cargadas de muebles... Pero, entre el gentío, se detecta a los que sólo han venido a comer. El jubilado que rellena el café tres o cuatro veces. El cuarentón que recicla un vaso de la basura para tomar un refresco gratis. Los clientes que remolonean hasta las 17:00, cuando entra en vigor la oferta de las albóndigas a un euro. Entre los adictos de los meatballs está la familia Navarro-Sayabera. Por ocho euros, cenan seis: el matrimonio (Ana y Juan Jesús), los niños (Marcos e Irene) y los suegros (Rosa y Simón). Entre todos, dan buena cuenta de una ensalada y seis platos de albóndigas. -¿Por qué vienen a Ikea? -Mi mujer está en paro. Yo monto ascensores y ya sabes cómo está la construcción... Hay que ahorrar-, cuenta Juan Jesús. El fenómeno es cada vez más habitual en España. Aunque, de momento, ha pasado desapercibido. Aquí no se han producido las protestas de Bélgica, donde la patronal de hosteleros invitó a 200 vagabundos a Ikea para denunciar su «competencia desleal». «Tras ver las albóndigas por un euro, la gente tratará los restaurantes normales como ladrones», dijo su presidente. Muchos restauradores no entienden cuál es el negocio de vender diez meatballs a un euro. Y la respuesta es simple: en realidad, no es un negocio. «Ikea concibe la venta de comida como un servicio, no como una actividad de la que sacar beneficio», explica una portavoz de la multinacional sueca. Gracias a la cafetería, Ikea consigue que sus clientes se queden más tiempo en su local. Además, los precios ajustadísimos afianzan su imagen low cost. Tras la paliza de recorrer la tienda, lo último que ve el cliente es un perrito a 50 céntimos. Pese a estas irresistibles ofertas, las cafeterías de Ikea ganan dinero. O, al menos, no lo pierden. «Teniendo en cuenta que en 2011 se vendieron 16 millones de albóndigas, en raciones de 10, 15 o 20 unidades, no es difícil entender que los grandes volúmenes permitan generar lo suficiente para pagar los costes de estructura», explican en Ikea. Pero esta jerga de MBA no está en la mente de las personas en apuros que visitan sus instalaciones. En el Ikea de Badalona, por ejemplo, un hombre demacrado almorzaba todos los días dos perritos calientes y varios vasos de refresco. -Señor, que esto no es sano-, le decía la responsable del tenderete. -Ya, hija, pero no puedo permitirme otra cosa. Hace semanas que el cliente no aparece a su cita diaria. «Estoy preocupada», admite la camarera. De vuelta a Murcia, Puri recuerda a la pareja que pidió cuatro raciones de albóndigas: dos para comer en el momento, otras dos para un tupper. O el matrimonio de ancianos que, avergonzados, le pidieron comida gratis. «Saqué dinero de la taquilla, me puse a la cola y les invité a cenar...», recuerda. «A veces, este trabajo te parte el alma». Con información de Andros Lozano (Jerez) y Héctor Marín (Hospitalet)

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Tórtel en NanorambletaPOP

Tórtel en NanorambletaPOP

La Rambleta continúa apostando por la programación dirigida a todos los públicos. Dentro de NanorambletaPOP, el ciclo de La Rambleta para que los más pequeños disfruten de la buena música de forma compartida, Tórtel ofrece el 18 de Noviembre un concierto especial para los niños. Un cuento en el que poder enlazar las canciones, sirve de hilo conductor para el directo de Tórtel. Por supuesto que cuenta con un final feliz con canción, en la que todos participan... NanorambletaPOP consiste en un ciclo de conciertos, y talleres, cuyo objetivo es proporcionar una oferta musical diferente al público infantil, una oferta de calidad, competente para unos hijos de una nueva generación, joven y moderna. ¡Viva el nano pop!  Lo que hay que saber Fecha: domingo 18 de noviembre a las 12 horas. Lugar: Teatro La Rambleta. Bulevar Sur, esquina Calle Pío IX. Valencia. Precio: 4 euros.  Edad: a partir de 3 años. Duración:  alrededor de 90 minutos. Aforo: 670 localidades. Venta de entradas: en Entradas.com y en taquillas, que abren todos los días menos los lunes desde las 10 de la mañana. Venta telefónica 96 001 15 11, martes, miércoles y domingos de 10 a 21 horas; jueves, viernes y sábados de 10 a 23:30 horas.

TEATRO DE MARIONETAS LA ESTRELLA 3 eur

TEATRO DE MARIONETAS LA ESTRELLA

SUPER OFERTA!! Este fin de semana en nuestra sala cabanyal oferta: los niños a 3€ si reservas por atrápalo. Para la función "Cuentos de pocas luces" dentro de nuestro Festival de amigos titiriteros. No las dejes escapar porque se agotan!!!http://www.atrapalo.com/entradas/cuentos-de-pocas-luces_e69918/

Entradas para Cuentos de pocas luces (Valencia) - Atrapalo.com

www.atrapalo.com

Entradas Cuentos de pocas luces. Teatro La Estrella Sala Cabanyal Valencia. "Cuentos de pocas luces" sumerge al público en el ancestral hechizo de las sombras y le lleva de viaje por la historia de los cuentos, desde sus orígenes.

concurso de dibujo

La Ciudad de las Artes y las Ciencias se prepara para celebrar la Navidad

La Ciudad de las Artes y las Ciencias ha convocado un concurso de dibujo con el lema "Navidad solidaria en la Ciudad de las Artes y las Ciencias", dirigido a todos los estudiantes de Educación Primaria de Valencia y su provincia. Las bases del concurso pueden consultarse aquí: 'concurso dibujo navidad'. Los dibujos podrán realizarse en cualquier material que no presente relieve, en un folio o cartulina tamaño A4. Los seis mejores dibujos serán premiados con 4 entradas de la Ciudad de las Artes y las Ciencias. Entre los finalistas se seleccionará un dibujo de cada curso, de 1.º a 6.º de Primaria, se escogerá un único ganador cuyo dibujo será la postal digital de Navidad del complejo de ocio cultural y científico.

Fwd: test del árbol

interesante a partir de 5 años....

Desarrollo

Test del árbol: interpretar la personalidad del niño a través del dibujo

0 comentarios

Lola Rovati   7 de noviembre de 2012 | 17:00

El dibujo es el medio a través del cual el niño expresa sus emociones. Si sabemos observarlo, los padres podemos interpretar la personalidad del niño, saber lo que le sucede en un momento dado, y así poder comprenderle y ayudarle.

El test del árbol es una manera simple y poco intrusiva de que los niños (también los jóvenes y adultos) proyecten cómo se ven a ellos mismos y en relación con el mundo exterior. Así que si queréis conocer mejor a vuestros hijos, sólo tenéis que pedirles que realicen el dibujo de un árbol.

La edad del niño

La edad de niño es un factor muy importante a la hora de interpretar el dibujo, ya que para que el test tenga alguna fiabilidad el niño debe haber adquirido ya las habilidades básicas del dibujo, lo cual sucede a los 5 o 6 años.

Hacerlo antes podría dar lugar a interpretaciones erróneas. A lo mejor, a un niño de 3 o 4 años no se le ocurriría dibujar ciertos detalles o las desproporciones pueden tener más que ver con la poca madurez de la percepción de la realidad más que con expresar un aspecto de su personalidad.

¿Qué se necesita para realizar el Test del árbol?

Sólo necesitaréis una hoja en blanco, un lápiz, una goma y si el niño lo prefiere lápices de colores para colorear el dibujo.

Es importante que no se le den al niño sugerencias de ningún tipo. Simplemente invitarlo a realizar el dibujo de un árbol, sólo un árbol, a colorearlo si lo desea, sin ninguna influencia externa.

Cómo interpretar el dibujo del árbol

La interpretación del Test del árbol se basa en tres aspectos principales que debemos observar:

Raíces y suelo

Las raíces, por ser las que alimentan al árbol, están relacionadas con los afectos.

No todos los niños dibujan raíces a los árboles (a los 8 o 9 años dejan de hacerlo), pero esto no significa que no muestre su afectividad a través del dibujo. La forma en la que se planta el tronco en el suelo también puede dar una idea de si ese afianzamiento es sólido o, en función del tamaño del tronco, pueden señalar fragilidad afectiva y necesidad de protección.

Tronco

El tronco es la percepción que tiene el niño de sí mismo y la autoconfianza.

Nos habla de cómo se ve el niño. Un tronco sólido, bien proporcionado con respecto al resto del dibujo, señala un carácter seguro, estable, emocionalmente seguro, con confianza en sí mismo. Por el contrario, un tronco débil, estrecho, irregular, bajo o deforme muestra un carácter débil, influenciable, que afronta con temor un mundo externo que es asumido como hostil.

Un tronco llamativamente grueso señalaría autoritarismo y agresividad, mientras que un niño maltratado o con importantes carencias afectivas suele pintar un tronco con un agujero en medio para simbolizar inconscientemente su vacío emocional.

Copa y ramas

La copa y las ramas junto con sus hojas y frutos si los dibujara, simbolizan el contacto del niño con el mundo exterior.

Pueden interpretarse como los brazos del niño y su forma de comunicarse con el mundo. Si las ramas están orientadas hacia arriba se asocian con optimismo, mientras que si se dirigen hacia abajo con el pesimismo.

Si se dibujan las ramas y las hojas con mucho detalle nos habla de una persona creativa, perfeccionista.

Si la copa es desproporcionadamente grande con respecto al tronco puede indicar cierto narcisismo y vanidad, si es grande está relacionada a la imaginación y a una persona extrovertida, mientras que si la copa es demasiado pequeña está relacionada a una persona introvertida y tímida.

Otras consideraciones para interpretar el dibujo

También hay otros aspectos a tener en cuenta como la posición que ocupa el dibujo en la página y el tamaño del árbol. Si está en el centro ocupando gran parte de la hoja, con un tronco ancho y una gran copa nos habla de un niño con una fuerte personalidad, mientras que si está en una esquina de la hoja y es pequeño en proporción al tamaño de la hoja, nos habla de un niño retraído.

La forma del trazo también es un indicador importante. Los trazos continuos de formas redondeadas demuestran un estado afectivo sereno, mientras que los trazos interrumpidos de formas quebradas y puntiagudas demuestran tensión, impulsividad y desconfianza hacia los demás.

A su vez, hay posibles indicadores traumáticos en el dibujo del árbol, como por ejemplo, si el árbol no tiene ramas ni hojas, ramas cortadas en alguna parte de su tronco, nudos o deformidades, torsiones o quiebres de las líneas naturales del árbol.

Una aclaración

Si bien es una herramienta muy utilizada en psicología, el análisis del test del árbol debe complementarse con otras pruebas y valorarlas en conjunto. No se pretende a partir de esto conseguir un identikit completo de la personalidad del niño. Incluso puede hacer ahora el dibujo de un árbol y dentro de unos meses el de uno totalmente diferente. También depende del momento particular que esté atravesando.

Es curioso que los padres contemos con herramientas para interpretar los dibujos de nuestros hijo pero a nivel informativo, a modo de guía, y para detectar posibles problemas. En cualquier caso, si notamos algo llamativo será un profesional quien deba evaluar al pequeño.

Mercado medieval en Manises

http://www.rodalabola.com/index.php?option=com_content&view=article&id=8021:mercado-medieval-en-manises&catid=44:fiestas-y-fechas-especiales&Itemid=92 Mercado medieval en Manises

El fin de semana del 10 y 11 de noviembre, Manises alberga un completo mercado medieval con temática específicamente valenciana. El mercado se aplazó en octubre debido a las lluvias. Las proximidades de la estación de metro de Manises albergarán, de 11:30 a 14:30 y de 17:30 a 23h., un mercado medieval en el que encontraréis aparejos del campo de antaño o carros antiguos... Incluso podréis aprender a labrar con un caballo. Para los más pequeños habrá cuentacuentos y talleres, una zona de juegos y juguetes de madera y una gran granja de gallinas. Los niños podrán participar, por ejemplo, en el taller de pulseras con cuentas, podrán también plantar una lechuga, trabajar el barro o fabricar cirios con cera natural, entre otras propuestas. Además, en  el Rincón del Caballero, encontraréis una escuela de escuderos donde aprender el uso de espadas, de escudos y lanzas, practicar tiro con arco, dar paseos en carruaje, montar en el carrusel de ponis o en el carrusel ecológico. Los paseos en dromedario y los vuelos del águila Harris, que tendrán lugar por las mañanas, harán que os introduzcáis en la época medieval árabe. También habrá espectáculos de danza del vientre, de danza de las alas o del fuego, a diferentes horas del día.  Lo que hay que saber Edad: para todos los públicos. Precio: entrada libre. Fecha y horario: sábado 10 y domingo 11 de noviembre, de 11 a 14'30h., y de 17:30h., a 23h. Lugar: alrededores de la estación del metro de Manises (Valencia). Ver mapa en Google. Más información en la web municipal de Manises.

http://wwwhatsnew.com/2012/11/05/canales-de-youtube-para-aprender-manualidades-infantiles/

(gracias marisa)

Canales de Youtube para aprender Manualidades infantiles

Por Juan Diego Polo  Escrito el día 05/11/2012

Si hace unas semanas os mostramos algunos canales desde donde podemos ver vídeos relacionados con experimentos científicos para niños, ahora es el turno de los trabajos manuales.

Aquí os dejamos una serie de canales extremadamente interesantes para aprender a realizar trabajos de todo tipo con papeles, cartones, pinturas, tijeras y mucha imaginación.

Mr Maker 

Una lista así tiene que empezar con un gran conocido en todo el mundo: Mr Maker, existiendo varios canales no oficiales con los mismos vídeos en español.

Manualidades con Niños

El canal de vídeo del blog manualidadesconninos.com, donde trabajan con papel, origami, arcilla polimerica, reciclaje, joyeria, limpiapipas, fieltro, carton, cartulina, tela, etc

Gustamonton

Manualidades para niños mayores, adolescentes y adultos donde trabajan con el concepto de reciclaje. Se trata del canal de vídeo de gustamonton.com.

ManualidadesGI

Manualidades fáciles para hacer con niños, inluyendo disfraces, figuras con globos, origami y un largo etc.

Art Attack

No se encuentra en Youtube, pero el canal de vídeos de Art Attack, del sitio de Disney, no podía faltar en esta lista. En Youtube hay varios vídeos de este canal traducidos en nuestro idioma.